January 13th, 2013
Har haft en fantastiskt trevlig temadag med alla ungdomarna i arbetslaget. Så deras kraft och engagemang får symbolisera dagens entreprenöriella förmåga.
Innovativ problemlösning (ja, jag vet. Är ju egentligen två förmågor men tillsammans blir de en och betydligt mer värda)
Kommentera gärna vad detta begrepp står för just dig…
Posted in Uncategorized | No Comments »
January 13th, 2013
Praktiska exempel från vardagen hur ett entreprenöriellt lärande KAN gå till och tolkas. Som det sägs på en av de sista sidorna “…, det viktiga är att man ser det som ett förhållningssätt.” Kommentera gärna och dela med er av era reflektioner.
http://www.kfsk.se/download/18.27ff7b0b138dcbbff3e29dc/Fr%C3%A5n+P%C3%B6lag%C3%A5rden+till+Vallberga.pdf
Posted in Praktiska exempel | No Comments »
January 13th, 2013
Någon har sagt till mig att kreativitet är en lära, “läran om att vara kreativ, ta ett eget ansvar och tänka själv”. Innebörden att förmågor som just dessa är en lära är att de behöver tränas och reflekteras över. Då måste detta gälla såväl vuxna som barn och ungdomar, eller?
Prova, prova och prova. Bygg på det som funkar, skrota det som inte är bra. Smått som stort, vi gör väldigt många bra saker men låter kanske också de mindre bra sakerna bara hänga med utan större reflektion?
Posted in Lösa funderingar | No Comments »
January 13th, 2013
När vi försöker få igång barn och ungdomars motorer är det ofta vår egen motor som är igång, anstränger sig och arbetar. Egentligen är det kanske annat motstånd som barnen och ungdomarna behöver. De ska ofta försöka bli engagerade, påverkade och intresserade av något redan färdigt bestämt. Istället kanske de skulle få fundera på vad som verkligen gör de engagerade? Sådär innerligt så att de blir påverkade och tycker saker på egen hand, för egen motor.
Posted in Lösa funderingar | No Comments »
January 13th, 2013
“Vi har idag väldigt många som kan lösa problem. I framtiden behöver vi förmodligen/troligen personer som identifierar dessa problem.”
Ewan Mcintosh ( http://edu.blogs.com/ )
På TEDx i London, 8 minuter intressanta tankar och erfarenheter;
http://www.notosh.com/2012/03/ewan-at-tedxlondon-the-problem-finders/
Posted in Forskning, Länkar/Videoklipp, Praktiska exempel | No Comments »
January 13th, 2013
Självförtroende och självkänsla = självtillit
(Barn och ungdomar behöver en miljö som uppmuntrar till egna initiativ och bekräftar deras försök att göra lärandet meningsfullt. Om vi kan arbeta för att möjliggöra denna miljö till dem borde deras självtillit och handlingsberedskap för framtiden öka. Eller?)
Posted in Lösa funderingar | No Comments »
January 13th, 2013
De uteblivna blogguppdateringarna den sista veckan beror på dels sjukdom men framförallt att jag har förberett en presentation som jag höll i måndags på Dala N.
Tack så mycket till er alla för att ni ville lyssna. Trots den tacksamma tiden (ironi…) för er att sitta still och lyssna på mig och för mig att hålla en presentation på, hoppas jag att ni fick med er en del i tankarna. Kom gärna med respons, såväl positiv som negativ uppskattas.
Posted in Bloggen och Fb, Praktiska exempel | No Comments »
January 13th, 2013
Bra eller dåligt exempel, vad tycker ni? Era reflektioner?
Posted in Länkar/Videoklipp | No Comments »
January 13th, 2013
Om du sitter på ett Facebook-konto, glöm inte att ansöka om tillträde till gruppen “Entreprenöriellt lärande i Bromölla kommun”. Då får du notiser om varje uppdatering.
Posted in Bloggen och Fb | No Comments »
January 13th, 2013
Jag slutar aldrig att förundras och imponeras av hur kreativa människor skapar otroliga verktyg för andra människor. Som tillverkaren till detta implantat till exempel, den personen/de personerna bör ha vistats i kreativa miljöer under stora delar av sitt liv. Dessutom får ju kvinnans reaktion mig att bli fullständigt rörd dessutom, vilken glädje och lycka!
Posted in Länkar/Videoklipp | No Comments »